为充分发挥学校心理发展与指导中心育人阵地作用，丰富学生心理健康教育实践形式，帮助学生熟悉校园心理服务资源，破除对心理咨询的认知误区，引导学生掌握基础心理调适技能，学校自10月8日起启动心理发展与指导中心学生研学活动，截至10月27日，活动圆满收官，累计接待185个在校班级入心理发展与指导中心参观研学，实现在校班级全覆盖。

坚持“以训促讲、蓄力上岗”，筑牢讲解服务基础。9月，学生处心理健康教育与咨询科组织大学生心理协会成员组成讲解员团队，对讲解员开展2次心理仪器设备使用专项培训及1次试讲演练。培训围绕音乐体感放松训练系统、复合生物反馈训练系统、VR虚拟现实运动放松训练系统、智能心理认知击打呐喊互动宣泄系统等心理设备，结合团体辅导室、情绪宣泄室、个体心理咨询室、身心放松室等功能室布局，逐一讲解设备构成、操作流程、安全注意事项及日常维护要点，并通过逐台实操演练与模拟试讲，确保讲解员熟练规范操作、清晰准确讲解。完成培训后，讲解员按照真实研学场景开展试讲演练，从路线引导、设备演示到互动答疑全程模拟，就讲解节奏、内容详略、临场应变等细节互鉴互学，完成岗前能力双重检验，为活动顺利开展奠定坚实基础。